旅游实训虚拟教学系统
虚拟旅游实训软件系统支持多人在线教学，教师和学生可以在局域网、互联网环境下使用本平台进行学习和训练，并扮演不同角色，进入场景后同步教学。
训练平台为教师端和学生端，学生端可供学生进行训练和考试，教师端是教师对学生端内容进行管理，包括学生信息和场景编辑等功能。
旅游实训交互软件包含虚拟实训中心门户网站及内容管理系统，虚拟实训门户网站主要包括首页、活动、咨询、课程、调查问卷五大功能模块，网站最大的教学特点在于使用者可对旅游景点进行3D浏览，给人以身临其境的感觉。
它还可以让学生在线进行旅游相关资讯的了解，相关课程的在线学习及考核。
网站内容管理系统包含用户管理、课程管理、3D旅游项目管理十多个管理模块，可以全面满足虚拟实训中心门户网站的教学信息发布、教学服务和互动交流的功能建设需要。
用户管理模块可以实现管理员对用户的管理，包含用户的添加、修改、删除以及访问权限控制等。
课程管理模块可以实现教师个性化的教学模式。
教师可以根据教学需求进行课程上传及相关编辑功能。
系统也适用于手机移动端的适用，主要适用于Iso版和Android版。
旅游实训虚拟教学系统优点：
1、节约教学场地
学生坐在多媒体教室内就可以身临其境地畅游名胜古迹；
2、节约成本
不必反复组织学生到旅游景点实地讲解，节约了教学经费；同时，旅游实训虚拟现实教学系统的投入使用无疑将使旅游职业教育成为全国旅游教学高科技典范，极大提高学校知名度并吸引大量学生就学，同时大大节约旅游景点实地培训的成本，从而提高了学校的办学效益。
3、提高教学效率
教师在系统中可以根据课程内容编辑所需要的旅游景点的资源，供学员专门针对性的学习，使更多的学生有机会近距离、多角度学习教师的教学演示，有利于学生的正确理解和掌握。
学生独自练习时可以进行反复的实景模拟训练，较熟练后可以到真实的景点实地训练，可大大提高教学的效率。
4、激发学习兴趣
旅游景点实训教学由于采用虚拟现实教学系统，学生完全是在一个真实旅游景点实景模拟的虚拟环境下学习，不再是传统的书本教育和普通的多媒体教学，从而极大地提高了学生的学习热情和兴趣。
5、提高综合能力
系统内置的考试模式将科学地考核并提高学生的实际导游水平和综合能力。
6、弥补传统教学弊端
采用虚拟现实教学系统，将改变教师现有的传统考核现状。
书面考题和分数不再是衡量学员学习的唯一标准，采用虚拟旅游实训系统教学，将理论与实践集于一体，理论知识学习的同时还可以自由畅游景点，大大提高了专业技能。